martedì 16 giugno 2015

Borse di studio 2015


Il giorno 11 giugno 2015, presso il teatro Santuccio di Varese, UNIVA, Unione degli industriali della provincia di Varese, ha premiato i migliori alunni dell'ITIS.

I vincitori delle borse di studio sono:
  1. primo premio, 1000 €: Desideri Giorgio, classe VTB, ITIS Informatica e Telecomunicazioni, art. Telecomunicazioni
  2. secondo premio, 900 €: Palma William, classe IVEA, ITIS Elettronica ed Elettrotecnica, art. Elettronica
  3. terzo premio, 800 €: Marchiori Fabio, classe IVTC, ITIS Informatica e Telecomunicazioni, art. Telecomunicazioni.
La selezione è stata fatta secondo i seguenti criteri:
  • Il primo premio allo studente delle classi quinte individuato con una sessione d’esame con quattro candidati che hanno conseguito al primo quadrimestre una media dei voti superiore al 7,6 e hanno partecipato proficuamente all’alternanza scuola-lavoro al terzo e/o quarto anno. La prova è consistita nella presentazione in lingua inglese del progetto tecnico che verrà portato all’esame di Stato. L’alunno Desideri Giorgio ha presentato il proprio progetto dal titolo “The quadricopter- a step for building the future”, un sistema telecomandato dai molteplici utilizzi. Il candidato si è distinto per il progetto, la modalità di presentazione, la competenza comunicativa in lingua inglese e la capacità di riflettere criticamente sul prodotto realizzato.
  • Il secondo e terzo premio agli studenti delle classi quarte individuati con una sessione d’esame con quattro candidati che hanno conseguito al primo quadrimestre una media dei voti superiore al 7,4 e hanno partecipato proficuamente all’alternanza scuola-lavoro nel presente anno scolastico. La prova è consistita nella presentazione in lingua inglese del proprio percorso di alternanza scuola-lavoro. I candidati Palma William e Marchiori Fabio, con le loro presentazioni “Vocational training- my work experience” e “My school experience”, hanno conseguito i due migliori punteggi. Si sono distinti per modalità di presentazione, competenza comunicativa in lingua inglese e capacità di riflettere criticamente sull’esperienza effettuata e sulle prospettive future